INGLES 6ºA, 6ºB, 6ºC y 6ºD Prof. Claudia Pérez.

Good Morning! 

Buen día para todos! Deseo que estén todos muy bien!
Ésta semana no se enviará ninguna actividad nueva, sigo recibiendo sus trabajos 📖😉
Cualquier inquietud, no duden en comunicarse por privado 😏

¡Que tengan una gran semana!

Cariños...Miss Claudia.

ESI TODOS LOS 6tos

 BUEN DÍA, ESTO ES ESI PARA TODOS LOS SEXTOS SE LO ENTREGAN A CADA SEÑO TITULAR DEL GRADO, FECHA DE ENTREGA 14/9.GRACIAS. CUALQUIER CONSULTA POR WATHSSAP.

NATURALES 6TOS A, B, C Y D

 

 ENTREGA 11/9.

Los cambios en el ambiente y en la biodiversidad 

Como hemos visto con distintos tipos de ejemplos, cada ambiente del planeta posee su propia biodiversidad, es decir, una variedad de especies que se relacionan entre sí en un lugar y momento determinados, conformando la biodiversidad de ese lugar.

1. Les proponemos leer el siguiente texto:

Los cambios en el ambiente y en la biodiversidad

Las especies vegetales y animales y otros seres vivos, como los hongos, presentan características o adaptaciones que les permiten vivir en determinado ambiente. Pero si las condiciones de vida de esa región cambian, provocarán también cambios en la composición de esa biodiversidad, y se producirá en algunos casos la extinción de esa población o, inclusive, de toda la especie. 

La extinción o desaparición de los individuos de una especie es un fenómeno natural, principalmente porque los ambientes cambian. En muchos períodos de la historia de la Tierra las extinciones se produjeron en un ritmo lento; sin embargo, existieron varios momentos puntuales donde hubo grandes extinciones masivas y la biodiversidad perdió una enorme cantidad de especies en tiempos relativamente cortos.

Se estima que las extinciones masivas fueron causadas por fenómenos muy violentos, como erupciones volcánicas o la caída de meteoritos. También, en algunos casos, estas extinciones se produjeron por cambios climáticos repentinos, como el enfriamiento del planeta, en lo que se conoce como las eras de hielo.

Como habrán visto, si bien la acción humana provoca alteraciones en los ambientes, muchos de esos cambios fueron el resultado de fenómenos naturales que produjeron grandes transformaciones.

2. Respondan en sus carpetas las siguientes preguntas:

a) ¿Qué consecuencias pueden producir los cambios que naturalmente ocurren en algunos ambientes?

b) Nombren o describan fenómenos naturales que produjeron transformaciones repentinas en la biodiversidad de algunos ecosistemas. 

https://youtu.be/GQdx0OKuEKw

MATEMÁTICA 6° A ,B,C y D.

ENTREGA 11/9.

J

https://youtu.be/wYNvY_bOGdc

PDL 6to A Y B

 BUENOS DÍAS, VAN A LEER UN CUENTO DE RICARDO MARIÑO. FECHA DE ENTREGA LUNES 7. CUALQUIER CONSULTA POR EL GRUPO. SEÑO  LAURA.

INGLES 6ºA, 6ºB, 6ºC y 6ºD Prof. Claudia Pérez.

Date: September 2nd.

Title in your folder: Countries and nationalities.

Buen día familias...espero que estén bien!¡ Iniciamos un nuevo mes lleno de oportunidades! 

Comenzamos?? 😊 ¿Te animas a completar el siguiente crucigrama? Ayudate del cuadro que completaste con anterioridad. Escribimos en la carpeta…

Activity 1: 

Activity 2:

Look at the cartoons and complete the sentences. Finally draw your cartoon and write about you. Follow the example given.

(Mira las caricaturas y completa las oraciones. Finalmente dibuja tu caricatura y escribí a cerca de vos. Seguí el ejemplo dado.)

Daddy Yankee es de Puerto Rico.

Él es puertorriqueño.

¡Eso es todo! Cualquier inquietud podrán hacer sus consultas por privado 💬

 No olvides enviarme una captura 📷 de tu producción una vez finalizada.

Cariños Miss. Claudia 💖

CS.SOC.6TO A Y B

HOLA, CÓMO ESTÁN, ESPERO QUE BIEN, LES DEJO TAREAS DE SOCIALES, LAS EXPLICACIONES ESTÁN EN EL GRUPO. FECHA DE ENTREGA, 4/9. SEÑO LAURA.

LOS DISTRAÍDOS O LA TORTA DE LA NOVIA-2,3 Y4-6to CyD

Seguimos leyendo “Los distraídos o la torta de la novia”(escena 2,3 y4)

Ep 68 República de Venezuela

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Fecha de entrega: 8 sept. 17:00

Hoy vamos a seguir trabajando con la obra de teatro “Los distraídos o la torta de la novia”, de Enrique Buttaro. 1. Antes de continuar con la lectura del texto, miren el dibujo que hicieron ayer para representar lo que se vería al abrirse el telón. Luego, rememoren y anoten las razones por las que Morales estaba disgustado. Relean la escena 1 para asegurarse de que las incluyeron a todas. Los distraídos o la torta de la novia Enrique Buttaro, circa 1903 Escena 2 MORALES y PATITA PATITA: (Que trae un ramo de flores y una torta envuelta en un papel.) Ya estoy aquí. MORALES: ¡Qué lindo ramo! PATITA: (Cerrando el puño.) ¡Así va a quedar con su novia! MORALES: ¿Y la torta, che? (La desenvuelve.) PATITA: ¡Tiene un olor más rico! ¡De buena gana le hubiera metido el diente! MORALES: ¡Tu madrina! … (Contemplando la torta.) ¿Sabés que tiene buena cara? (Tapándola con el papel.) Bueno, Patita, ahora te vas a ir a buscarme los botines que llevaste a componer. (Le da dinero.) Tomá. No demorés, ¿eh? PATITA: Ya sabe que yo soy como automóvil. (Vase corriendo.) Escena 3 MORALES (Solo afeitándose.) MORALES: Ahora le escribo cuatro líneas a María rogándole acepte el obsequio y después... Buttaro, Enrique. (1985). “Los distraídos o la torta de la novia”. En N. Mazziotti (Comp.), Comedias y sainetes argentinos I (pp. 117-123). Buenos Aires: Colihue. Para resolver después de leer 2. En la escena 2 aparece Patita. ¿Consideran que es una niña, un niño o una persona adulta? ¿Por qué creen eso? Otra escena de “Los distraídos o la torta de la novia” Los distraídos o la torta de la novia Enrique Buttaro, circa 1903 Escena 4 [primera parte] MORALES, TORCUATO y SILVIO TORCUATO: ¡Salud, Morales! MORALES: ¿Qué tal querido Torcuato?... TORCUATO: Ya lo ves… ¿Recién te levantás? MORALES: No; hace rato. TORCUATO: ¡Zas! ... ¿Y este ramo, che? MORALES. Como hoy cumple años María… TORCUATO: ¡Ah! ... (Se sienta.) MORALES: ¿Has terminado ya el tercer acto de tu drama? TORCUATO: ¡Callate! ... Me he metido en un laberinto del cual no sé cómo salir. Figurate vos que el gaucho viejo concibe la idea de asesinar al hijo del estanciero; el hijo del estanciero cree que asesinando al gaucho viejo se podrá casar con la viuda; ésta, que odia a su pretendiente, intenta hacerlo asesinar con un peón de su casa, pero dicho peón, que es observado por el primo del hijo del estanciero, debe morir a manos de este señor. De manera que todos están animados por la idea del crimen. Ahora bien... (Silvio estornuda.) ¡Pero caramba! … (A Silvio.) Perdoná mi distracción, hermano. (A Morales.) Tengo el gusto de presentarte a mi amigo Silvio Rumeri, un pobre muchacho perseguido por la yeta. MORALES: (Que tiene la brocha en la mano le extiende ésta.). ¡Tanto honor...! SILVIO: (Estrechando la brocha.) Para mí es un placer... (interrumpiéndose al sentir el contacto de la brocha y mirándose la mano llena de jabón.) MORALES: (Viendo lo hecho.) Perdone amigo... Tome; límpiese. (Le da una toalla.) TORCUATO: (Aparte a Morales.) Hace dos días que no come. MORALES: (Aparte.) ¡Pobre! ... (ha terminado de afeitarse y se lava la cara.) TORCUATO: ¿Por qué no hacés una gauchada, hermano? MORALES: Decí... TORCUATO: Afeitarme... MORALES: No me hablés de cosas tristes. No tengo tiempo. En cuanto me empilche tengo que salir; y a más he de escribir una carta. TORCUATO: Hacé una cosa. MORALES: ¿Qué? TORCUATO: Afeitame mientras Silvio escribe lo que vos le dictés. MORALES: Es que... TORCUATO: ¡Oh! ¡dejate de pavadas! (Se coloca la toalla y se sienta en una silla.) ¡Empezá! (A Silvio.) Che, ahí tenés papel. Agarrá la pluma. (Silvio se sienta a la mesa y Morales agarra la brocha y prepara el jabón.) MORALES: ¿Pero no te duermas, eh? TORCUATO: No, hombre... MORALES: Como si no fuera tu costumbre... Sos capaz de dormir en una pata como los gallos. SILVIO: (Aparte.) Pero qué olorcito agradable… (Levanta el papel y al ver la torta le brillan los ojos de alegría. Aparte.) ¡Dios mío!... ¡me la tragaría sin resollar!... (Torcuato empieza a dormitarse.) Buttaro, Enrique. (1985). “Los distraídos o la torta de la novia”. En N. Mazziotti (Comp.), Comedias y sainetes argentinos I (pp. 117-123). Buenos Aires: Colihue. 1. ¿Qué estaba haciendo Morales al final de la escena 3? ¿Afeitándose o escribiendo una carta? Tengan en cuenta que, a veces, nosotras y nosotros decimos lo que vamos a hacer mientras hacemos otra cosa. 2. Lean la escena 4. Verán que en ella hay tres personajes. Sin embargo, en algunos momentos, son solamente dos los que hablan entre sí. Es más, a veces habla uno solo (y para que lo escuche el público). En el texto, esto se aclara con el término “aparte”. Para resolver después de leer 3. ¿Les parece que Morales le convidará a Silvio? Anoten sus hipótesis en sus carpetas.