Queridas familias:

Estamos atravesando todos una situación difícil, desde lo emocional, la salud y lo económico.
 Deseamos que todos estén bien. 
Cuando nos encontremos, recuperaremos el tiempo perdido. 
Aprovechemos este tiempo en familia para  hablar, jugar, amarse, ayudar en casa, cocinar y disfrutar del tiempo juntos.
Los queremos mucho!!!! 

MatematicaTarea 5 para copiar y resolver en la carpeta




INGLÉS 6ºA, 6ºB, 6ºC y 6ºD Prof. Pérez Claudia.



Remember:


Write the date on your folder. 


Today is March 25 th.

Print and paste these activities on your folder or just copy and solve them.

(Recuerda: escribe la fecha en tu carpeta, imprime y pega estas actividades o solo cópialas y resuelve)

Help yourself with this link: 

(ayudate de este diccionario on line)



Are you ready to start working today?

(Listos para comenzar a trabajar hoy?)




So…let´s start!


Activity 1:

Answer: 


(Responde)

Have you been using any of these  social media platforms? ……………………….

¿Has estado usando alguna de estas plataformas sociales?

Which ones? …………………………………………


¿Cuáles de estas has estado usando?

Activity 2:

Complete your Facebook profile with your personal information.

Completa tu perfil de Facebook.



Activity 3:

Play time.

(Hora de jugar)


Find a dice at home and play with your family.

 (encuentra un dado en casa y juega en familia)

Start: Comienzo
Miss a turn: pierde un turno
Finish: final 


Have fun!


That’s All! See you next time.

Eso es todo, nos vemos la próxima.

Love, Miss Claudia.

Con cariño, Seño Caudia.


P.DEL.LENGUAJE




Lunes 25 de marzo del 2020
   ¡BUEN DÍA!

Apunta la siguiente información en tu carpeta  ,esta te permitirá  adentrarte en  el siguiente tema a trabajar,la reseña.
Al regreso de clases retomaremos este contenido 


¨Reseñar es enseñar,señalar ,elegir .Elegir con los amigos y para los amigos.Mostrar en la elección,la pasta de la que esta hecha nuestra carne de lectores.Compartir con otros lo que leemos,lo que somos.Recorrer la librería acompañados.Construir compañeros de lectura.¨
(Jorge Larrosa,La experiencia de lectura,Mexico FCE,2003).

¿Como hace un lector para elegir un libro entre los millones que existen en el universo?.Generalmente,leemos un libro porque alguien a quien le gusto mucho ,nos lo recomienda:un familiar,amigo o maestro.A veces,esas recomendaciones ,llamadas reseñas,podemos  encontrarlas por escrito en diarios,revistas,blogs y paginas de Internet y , últimamente ,hasta en youtube.


CALENTANDO MOTORES

1-Te proponemos que luego de haber leído  varios libros de un autor en el aula virtual de fundación leer ,el desafío 2020,o en la biblioteca de tu casa ;escribas 2 reseñas de los textos 
 de ese escritor o escritora que  te haya gustado,para que muchos otros chicos y chicas conozcan su literatura.

EJEMPLO:     Hansel y Gretel    y   Caperucita Roja  .    (Hermanos Grimm).

  • Comenta cuando y por que leíste esos libros.
  • Da tu opinión de cada uno de ellos.
  • Cuenta quien es el autor.

2-Analizamos como reseñan los booktubers.
Para conocer esta nueva forma de reseñar en la web,te propongo veas los siguientes videos:

https://www.youtube.com/watch?v=SufFagf485U Reseñas literarias de Romeo y Julieta  y El mercader de Venecia  ,realizados por Natalya en su canal de youtube: Tormenta Literaria.

https://www.youtube.com/watch?v=CgOIVfGew4c  ¨Los libros preferidos de las mas chicas¨,en el canal de La Ciudad.
3-Después de ver los videos anota que hacen  los presentadores para reseñar los libros y a quienes creen que se dirigen con estas reseñas.
4-Para saber mas sobre los booktubers ,te proponemos leer  la nota periodistica de la siguiente pagina,disponible en la versión digital del diario Perfil en :
https://www.perfil.com/noticias/sociedad/el-fenomeno-de-los-booktubers-llega-a-la-feria-del-libro-20150314-0039.phtml.

RECOMENDACION: Si tienes dudas al resolver tus actividades ,consultanoslas.

A despertar las neuronas. Cariños a todos. Seño Edith

Para pasar el tiempo: Aqui va un acertijo  para ejercitar la mente.. y excelente para prevenir el Alzheimer...

1 barca
2 cordon 
3 usadme
4 pariamos
5 mi hogar
6 tu trago
7 pasiva
8 pilotean
9 Dora pelo
10 Comas
11 Trapean 
12 Grité

En cada palabra hay un animal, son 12.
No le sobran ni le faltan letras a cada nombre de animal..

A mover esas neuronas 🙃🤔😄

P.DEL LENGUAJE


Fundación leer.
Leer 2020 el desafío
Ep 68 República de Venezuela    Aulas virtuales
 Queridas familias:
                            Les escribimos para contarles que continuaremos participando de Leer 2020, el desafío, una campaña que se propone entusiasmar    a la/os niña/os a que lean  cada día más, No solo en la escuela sino también desde casa.
Recuerden que para ingresar podrán hacerlo gratuitamente desde cualquier dispositivo móvil (celular, Tablet o computadora) a una plataforma digital (desafío .leer.org) donde encontrara más de 100 libros de literatura infantil y juvenil de los mejores autores; además de leer podrás jugar y responder trivias y ganar medallas.
Regístrate como alumno, escribiendo tu nombre y el código del aula asignado.
Como docentes te acompañaremos ante cualquier duda que tengas ;para los próximos días armaremos un plan de lectura .
Entre todos, familias y escuela podemos contribuir a continuar formando niña/os lectores.
Saludos.
Seño Karina Torres.
Seño Laura Sanchez.



6to D

Escuela Primaria N°68 República De Venezuela
  • 23 alumnos
Código del aula
31C9EF

6to C

Escuela Primaria N°68 República De Venezuela
  • 25 alumnos 
Código del aula
CFA0DE


6to A

Escuela Primaria N°68 República De Venezuela
Código del aula
01ECE9

6to B
Escuela Primaria N°68 República De Venezuela

Código del aula
EDA826




ACTIVIDAD

1)Si aun no te registraste en la plataforma te invitamos a que lo realices ,ingresando el código de tu aula.

2)Una vez registrados ,ve a la biblioteca y selecciona un libros o varios,de acuerdo a la categoría que te corresponde(esta clasificado por edades).
3)Lee ,al termino de la lectura realiza la trivia .
4)Anota en tu carpeta el texto leido, su autor y un comentario.
       

INFORMACIÓN IMPORTANTE

*PARA LOS CIUDADANOS DE BROWN* 
Para cuidar a nuestros seres queridos, en este contexto de pandemia, es muy importante cuidarnos a nosotros y sobre todo cuidar a los que cuidan, es decir, a los trabajadores de la salud. En este sentido, tratemos  de utilizar sabiamente la tecnologia y comunicarnos con las autoridades telefonicamente para resolver dudas o informarnos.

El telefono de la mesa de entrada de la Secretaria de Salud de Brown es 5034-6200 interno 386

El telefono de la farmacia del Municipio es 4214-0699 / 4293-0999

El telefono del area de epidemiologia es 4293-3505

El telefono del area de Salud Mental y Adicciones es 4214-3333 o 5034-6200 interno 383

Ademas y por las dudas copiamos abajo el link que tiene todos los telefonos de todos los centros de salud, por las dudas que no los tengan😉
http://www.almirantebrown.gov.ar/centros-de-salud

Periodo de la Intensificación de la enseñanza PDL 6TO C Y D

 PDL FECHA DE ENTREGA 22/2 CUENTOS POLICIALES